Mary Parker Follett: ביאגראפיע פון ​​דעם אָרגאַנאַזיישאַנאַל פּסיטשאָלאָגיסט

צופרידן

• דער פאָרשער איז געווען אַ פּיאָניר אין קאָנפליקט פאַרוואַלטונג און האַכלאָטע.
• ביאגראפיע פון ​​Mary Parker Follet: פּיאָניר אין אָרגאַנאַזיישאַנאַל פּסיכאָלאָגיע
• אַקאַדעמיק טריינינג אין Radcliffe קאָלעדזש
• קאַמיוניטי ינטערווענטיאָן און ינטערדיססיפּלינאַריטי
• הויפּט אַרבעט
• 1. מאַכט און השפּעה אין פּאָליטיק
• 2. די ינטאַגרייטינג פּראָצעס
• 3. די שעפעריש דערפאַרונג
• 4. קאָנפליקט האַכלאָטע

דער פאָרשער איז געווען אַ פּיאָניר אין קאָנפליקט פאַרוואַלטונג און האַכלאָטע.

Mary Parker Follet (1868-1933) איז געווען אַ פּיאָניר סייקאַלאַדזשאַסט אין די טיריז פון פירערשאַפט, פאַרהאַנדלונג, מאַכט און קאָנפליקט. זי האָט אויך דורכגעקאָכט עטלעכע ווערק וועגן דעמאָקראַסי און איז באַוווסט ווי די מוטער פון "פאַרוואַלטונג" אָדער מאָדערן פאַרוואַלטונג.

אין דעם אַרטיקל מיר וועלן זען א קורצע ביאגראפיע פון ​​Mary Parker Follet, וועמענס לעבן אַלאַוז אונדז צו פאַרלייגן אַ טאָפּל ברעכן: אויף די איין האַנט, ברייקינג די מיטאָס אַז פּסיכאָלאָגיע איז דורכגעקאָכט אָן די אָנטייל פון וואָמען, און אויף די אנדערע, די ינדאַסטריאַל באַציונגען און אַ פּאָליטיש פאַרוואַלטונג, אויך בלויז דורך מענטשן.

ביאגראפיע פון ​​Mary Parker Follet: פּיאָניר אין אָרגאַנאַזיישאַנאַל פּסיכאָלאָגיע

Mary Parket Follet איז געבוירן אין 1868 אין אַ פּראָטעסטאַנט משפּחה אין מאַססאַטשוסעטץ, פאַרייניקטע שטאַטן. אין די עלטער פון 12, זי סטאַרטעד אַן אַקאַדעמיק טריינינג אין די Thayer אַקאַדעמי, אַ פּלאַץ וואָס איז נאָר עפן פֿאַר וואָמען, אָבער וואָס איז געווען געבויט מיט דער ציל צו העכערן בילדונג דער הויפּט פֿאַר זכר געשלעכט.

ינפעקטאַד דורך איר לערער און פרייַנד Anna Bouton Thompson, Parker Follet דעוועלאָפּעד אַ ספּעציעל אינטערעס אין דעם לערנען און אַפּלאַקיישאַן פון וויסנשאפטלעכע מעטהאָדס אין פאָרשונג. אין דער זעלביקער צייט, עס געבויט זיין אייגענע פילאָסאָפיע אויף די פּרינסאַפּאַלז וואָס קאָמפּאַניעס זאָל נאָכפאָלגן אין די געזעלשאַפטלעך סיטואַציע פון ​​דעם מאָמענט.

דורך די פּרינסאַפּאַלז, ער ספּעציעל ופמערקזאַמקייט צו ישוז אַזאַ ווי ינשורינג די וווילזייַן פון טוערס, יוואַליוייטינג ביידע יחיד און קאָלעקטיוו השתדלות און פּראַמאָוטינג צוזאַמענאַרבעט.

הייַנט, די יענער מיינט כּמעט קלאָר ווי דער טאָג, כאָטש ניט שטענדיק גענומען אין באַטראַכטונג. אָבער, אַרום די העכערונג פון טיילעריסם (די אָפּטייל פון טאַסקס אין די פּראָדוקציע פּראָצעס, וואָס ריזאַלץ אין די אפגעזונדערטקייט פון טוערס), צוזאַמען מיט Fordist קייט אַסעמבליז געווענדט אין אָרגאַנאַזיישאַנז (פּרייאָראַטייזינג די ספּעשאַלאַזיישאַן פון טוערס און קייטן פון פֿאַרזאַמלונג וואָס ערלויבט צו פּראָדוצירן מער אין ווייניקער צייט), די טיריז פון מרים פּאַרקער און די רעפאָרמאַטיאָן וואָס זי האָט געמאכט וועגן טיילעריסם זיך געווען זייער ינאַווייטיוו.

אַקאַדעמיק טריינינג אין Radcliffe קאָלעדזש

Mary Parker Follet איז געגרינדעט אין די "אַנעקס" פון האַרוואַרד אוניווערסיטעט (שפּעטער Radcliffe קאָלעדזש), וואָס איז געווען אַ פּלאַץ באשאפן דורך דער זעלביקער אוניווערסיטעט און בדעה פֿאַר ווייַבלעך סטודענטן וואָס זיי זענען נישט געראָטן צו באַקומען דערקענונג באַאַמטער אַקאַדעמיק. וואָס זיי האָבן באקומען, אָבער, איז געווען קלאסן מיט די זעלבע לערערס וואָס געבילדעט די יינגלעך. אין דעם קאָנטעקסט, מרים פּאַרקער באגעגנט, צווישן אנדערע אינטעליגענטן, וויליאם יעקב, אַ סייקאַלאַדזשאַסט און פילאָסאָף מיט גרויס השפּעה אויף פּראַגמאַטיזאַם און געווענדט פּסיכאָלאָגיע.

יענער געוואלט פּסיכאָלאָגיע צו האָבן אַ פּראַקטיש אַפּלאַקיישאַן פֿאַר לעבן און פֿאַר פּראָבלעם סאַלווינג, וואָס איז געווען ספּעציעל גוט באקומען אין די געשעפט געגנט און אין דער פאַרוואַלטונג פון ינדאַסטריז, און געדינט ווי אַ גרויס השפּעה אויף די טיריז פון מרים פּאַרקער.

קאַמיוניטי ינטערווענטיאָן און ינטערדיססיפּלינאַריטי

פילע וואָמען, טראָץ טריינינג ווי ריסערטשערז און סייאַנטיס, געפֿונען מער און בעסער אַפּערטונאַטיז פֿאַר פאַכמאַן אַנטוויקלונג אין געווענדט פּסיכאָלאָגיע. דאָס איז געווען ווייַל די ספּייסאַז וווּ יקספּערמענאַל פּסיכאָלאָגיע איז געווען רעזערווירט פֿאַר מענטשן, מיט וואָס זיי זענען אויך פייַנדלעך ינווייראַנמאַנץ פֿאַר זיי. דער פּראָצעס פון סעגרעגאַציע האט צווישן די קאַנסאַקווענסאַז אַז פון ביסלעכווייַז אַסאָוסיייטיד די געווענדט פּסיכאָלאָגיע צו ווייַבלעך וואַלועס, שפּעטער דיסקרעדיטיד איידער אנדערע דיסאַפּלאַנז פארבונדן מיט מענלעך וואַלועס און גערעכנט ווי "מער וויסנשאפטלעכע".

פֿון 1900, און פֿאַר 25 יאָר, Mary Parker Follet האט קאַמיוניטי אַרבעט אין געזעלשאַפטלעך סענטערס אין באָסטאָן, צווישן אנדערע ערטער אנטייל אין די Roxbury דעבאַטע קלוב, אַ אָרט וווּ פּאָליטיש טריינינג איז געווען צו יונג מענטשן אַרום אַ קאָנטעקסט פון באַטייטיק מאַרדזשאַנאַלאַזיישאַן פֿאַר די אימיגראַנט באַפעלקערונג.

די געדאַנק פון Mary Parker Follet האט אַ פונדאַמענטאַללי ינטערדיססיפּלינאַרי כאַראַקטער, דורך וועלכע זי געראטן צו ויסשטימען און דיאַלאָג מיט פאַרשידענע קעראַנץ, פֿון סייקאַלאַדזשי און פֿון סאָוסיאַלאַדזשי און פילאָסאָפיע. פֿון דעם זי איז געווען ביכולת צו אַנטוויקלען פילע ינאַווייטיוו אַרבעט ניט בלויז ווי אַ אָרגאַנאַזיישאַנאַל סייקאַלאַדזשאַסט, אָבער אויך אין טיריז וועגן דעמאָקראַסי. די יענער ערלויבט איר צו אַרבעטן ווי אַ וויכטיק אַדווייזער פֿאַר ביידע סאציאל סענטערס און יקאַנאַמיס, פּאַלאַטישאַנז און ביזניסמען. און צוליב די ענגקייט פון דער מער פּאָזיטיוויסטישער פּסיכאָלאָגיע, האָט די דאָזיקע ינטערדיססיפּלינאריטעט אויך גורם געווען אז מען זאָל באטראכטן אדער אנערקענען פארשידענע שוועריקייטן ווי א "פסיכאלאג".

הויפּט אַרבעט

די טיריז דעוועלאָפּעד דורך Mary Parker Follet האָבן שוין ינסטרומענטאַל אין באַשטעטיקן עטלעכע פון ​​די פּרינציפּן פון מאָדערן פאַרוואַלטונג. צווישן אַנדערע, איר טעאָריעס דיפערענשיייטאַד צווישן מאַכט "מיט" און מאַכט "איבער"; אָנטייל און השפּעה אין גרופּעס; און די ינטעגראַטיווע צוגאַנג צו פאַרהאַנדלונגען, אַלע שפּעטער גענומען דורך אַ גוטע טייל פון אָרגאַנאַזיישאַנאַל טעאָריע.

אין זייער ברייט סטראָקעס, מיר וועלן אַנטוויקלען אַ קליין טייל פון די ווערק פון Mary Parker Follet.

1. מאַכט און השפּעה אין פּאָליטיק

אין דער זעלביקער קאָנטעקסט פון Radcliffe קאָלעדזש, Mary Parker Follett איז טריינד אין געשיכטע און פּאָליטיש וויסנשאַפֿט צוזאַמען מיט Albert Bushnell Hart, פֿון וועמען זי האָט גענומען גרויס וויסן פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון וויסנשאפטלעכע פאָרשונג. ער האָט גראַדויִרט summa cum laude פון Radcliffe און געשריבן אַ טעזיס וואָס איז אפילו געלויבט דורך געוועזענער יו. אויף די רעטאָריקאַל סטראַטעגיעס פון די יו ווערטפול.

אין די ווערק ער דורכגעקאָכט אַ מאַטיקיאַלאַס לערנען פון די לעגיסלאַטיווע פּראַסעסאַז און די עפעקטיוו פארמען פון מאַכט און השפּעה דורך רעקאָרדינג פון די סעשאַנז, ווי געזונט ווי אַ זאַמלונג פון דאָקומענטן און פערזענלעכע ינטערוויוז מיט די פּרעזאַדענץ פון די פאַרייניקטע שטאַטן הויז פון רעפּרעסענטאַטיוועס. . . די פרוכט פון דעם ווערק איז דער בוך ענטייטאַלד דער ספיקער פון הויז פון רעפרעזענטאנטן (איבערגעזעצט ווי דער קאָנגרעס ספּיקער).

2. די ינטאַגרייטינג פּראָצעס

אין אן אנדער פון זיין ביכער, די ניו סטעיט: גרופע ארגאניזאציע, וואָס איז געווען די פרוכט פון זיין דערפאַרונג און קהל אַרבעט, פּאַרקער פאָללעט פארטיידיקט די שאַפונג פון אַ "ינטאַגרייטינג פּראָצעס" וואָס איז געווען טויגעוודיק צו ונטערהאַלטן דעמאָקראַטיש רעגירונג אַרויס ביוראַקראַטיק דינאַמיק.

ער האט אויך פארטיידיקט אַז די צעשיידונג צווישן דעם יחיד און געזעלשאַפט איז גאָרנישט מער ווי אַ בעלעטריסטיק, מיט וואָס עס איז נייטיק צו לערנען די "גרופּעס" און נישט די "מאסע", און זוכן די ינטאַגריישאַן פון די חילוק. אין דעם וועג, זי שטיצט אַ פאָרשטעלונג פון "די פּאָליטיש" וואָס אויך ינוואַלווז די פערזענלעכעוואָס איז וואָס עס קענען זיין גערעכנט ווי איינער פון די פאָראַנערז פון די מערסט הייַנטצייַטיק פעמיניסט פּאָליטיש פילאָסאָפיעס (Domínguez & García, 2005).

3. די שעפעריש דערפאַרונג

שעפעריש דערפאַרונג, פֿון 1924, איז אן אנדער פון זיין הויפּט אנדערע. אין דעם, ער ונדערסטאַנדס די "שעפעריש דערפאַרונג" ווי די פאָרעם פון אָנטייל וואָס לייגט זיין מי אין שאַפונג, ווו די באַגעגעניש און קאַנפראַנטיישאַן פון פאַרשידענע אינטערעסן איז אויך פונדאַמענטאַל. צווישן אנדערע זאכן, Follett דערקלערט אַז אָפּפירונג איז נישט אַ שייכות פון אַ "ונטערטעניק" אַקטינג אויף אַ "כייפעץ" אָדער וויצע ווערסאַ (אַ געדאַנק וואָס ער טאַקע האלט נייטיק צו פאַרלאָזן), אָבער א סכום פון אַקטיוויטעטן וואָס זענען געפֿונען און ינטערלייט.

פֿון דאָרט ער אַנאַלייזד די פּראַסעסאַז פון געזעלשאַפטלעך השפּעה און קריטיקירט די שאַרף צעשיידונג צווישן "טינגקינג" און "טאן" ​​געווענדט צו דער פּראָצעס פון וועראַפאַקיישאַן פון כייפּאַטאַסאַס. דער פּראָצעס איז אָפט איגנאָרירט ווען קאַנסידערינג אַז די כייפּאַטאַסאַס זיך דזשענערייץ שוין אַ השפּעה אויף די וועראַפאַקיישאַן. ער האָט אויך געפרעגט די לינעאַר פּראָבלעם סאַלווינג פּראַסעסאַז פארגעלייגט דורך די שולע פון ​​פּראַגמאַטיזאַם.

4. קאָנפליקט האַכלאָטע

Domínguez און García (2005) ידענטיפיצירן צוויי שליסל עלעמענטן וואָס אַרטיקיאַלייט Follet 'ס דיסקאָרס וועגן קאָנפליקט האַכלאָטע און רעפּריזענטיד אַ נייַע גיידליינז פֿאַר די וועלט פון אָרגאַנאַזיישאַנז: אויף די איין האַנט, אַ ינטעראַקטיאָניסט באַגריף פון קאָנפליקט און אויף די אנדערע, אַ פאָרשלאָג קאָנפליקט פאַרוואַלטונג דורך ינטאַגריישאַן.

דאָס איז ווי די ינאַגריישאַן פּראַסעסאַז פארגעלייגט דורך Parker Follet, צוזאַמען מיט די דיסטינגקשאַן צווישן "מאַכט-מיט" און "מאַכט-איבער", זענען צוויי פון די מערסט באַטייַטיק אַנטיסעדענץ אין פאַרשידענע טיריז געווענדט צו דער הייַנטצייַטיק אָרגאַנאַזיישאַנאַל וועלט פֿאַר למשל, דער "געווינען-געווינען" פּערספּעקטיוו פון קאָנפליקט האַכלאָטע אָדער די וויכטיקייט פון דערקענונג און אַפּרישייישאַן פון דייווערסיטי.