ניו סענסיטיוויטי גענע דיסקאַווערד

אין די לעצטע יאָרן, שטודיום האָבן קעסיידער אַקיומיאַלייטיד וואָס ווייַזן די וויכטיקייט פון דזשין דורך סוויווע ינטעראַקשאַנז. אָבער דאָס איז די זאַך: מיר געפֿינען ניט נאָר אַז די סוויווע איז וויכטיק אין דיטערמאַנינג צי גייַסטיק קראַנקייט יגזיסץ. וואָס מיר אַנטדעקן איז פיל מער טשיקאַווע און נואַנסעד: עטלעכע פון ​​די זעלבע גענעס וואָס אונטער זיכער ינווייראַנמענאַל טנאָים זענען פארבונדן מיט עטלעכע פון ​​די לאָואַסט לאָוז פון מענטשהייט, אונטער סאַפּאָרטיוו טנאָים זענען פֿאַרבונדן מיט די העכסטן כייז פון בליענדיק מענטש .

עטלעכע סייאַנטיס ריפערד צו ווי די "דיפערענטשאַל סאַסעפּטאַבילאַטי כייפּאַטאַסאַס" אָדער זשורנאַליסט David Dobbs ווי "די אָרטשיד כייפּאַטאַסאַס", די פיינדינגז זאָל ניט זיין אַנדערסטייטיד. זיי זענען רעוואלוציאנער און פֿאָרשלאָגן אַן ערנסט ריטינגקינג פון די ראָלע פון ​​גענעס אין די מאַנאַפעסטיישאַן פון אונדזער פסיכאלאגישן טרייץ און גייַסטיק "קראַנקייט". אַנשטאָט אַלע אונדזער גענעס קאָודינג פֿאַר ספּעציעלע פסיכאלאגישן טרייץ, עס מיינט אַז מיר האָבן אַ פאַרשיידנקייַט פון גענעטיק מיוטיישאַנז וואָס זענען פארבונדן מיט סענסיטיוויטי צו די סוויווע. און ערגער.

בלויז אַ ביסל גענעטיק מיוטיישאַנז האָבן שוין דיסקאַווערד אַזוי ווייַט וואָס באַווייַזן דיפערענטשאַל סאַסעפּטאַבילאַטי יפעקץ. רובֿ אַנטדעקן גענעס ביישטייערן צו דער פּראָדוקציע פון ​​נעוראָטראַנסמיטטערס דאַפּאַמיין און סעראַטאָונין. ביידע בייאַלאַדזשיקאַל סיסטעמען ביישטייערן שווער צו פילע אַספּעקץ פון מענטשהייט, אַרייַנגערעכנט אונדזער קאַגניטיוו עקספּלעריישאַן, באַשטעלונג מיט די וועלט, positive ימאָושאַנז, דייַגעס, דעפּרעסיע און שטימונג פלאַקטשויישאַנז. ביז איצט, די זאָגן סאַגדזשעסץ (אָבער איז נאָך טענטאַטיוו) אַז עטלעכע גענעטיק וועריאַנץ אונטער האַרב און אַביוזינג טנאָים זענען פארבונדן מיט דייַגעס און דעפּרעסיע, אָבער אַז די זעלבע גענעטיק וועריאַנץ זענען פארבונדן מיט די לאָואַסט לעוועלס פון דייַגעס, דעפּרעסיע און מורא אונטער סאַפּאָרטיוו, נערטשערינג טנאָים. עס איז אָבער נישט געווען צו פיל פאָרשונג צו קוקן אויף דיפערענטשאַל סאַסעפּטאַבילאַטי יפעקץ אויף אנדערע סיסטעמען וואָס אַרייַנציען לערנען און עקספּלעריישאַן. אַרייַן אַ שפּאָגל נייַ לערנען.

די רייזינג סופּערסטאַר Rachael Grazioplene און קאָלעגעס פאָוקיסט אויף די טשאָלינערגיק סיסטעם - אַ בייאַלאַדזשיקאַל סיסטעם וואָס איז קריטיש ינוואַלווד אין נעוראַל פּלאַסטיסיטי און לערנען. סיטואַטיאָנס וואָס אַקטאַווייט די טשאָלינערגיק סיסטעם אַרייַנציען "דערוואַרט אַנסערטאַנטי" אַזאַ ווי צו גיין צו אַ נייַ לאַנד וואָס איר האָט קיינמאָל געווען ביז אַהער און וויסן אַז איר וועט באַקומען טינגז וואָס איר האָט קיינמאָל פייסט פריער. דאָס שטייט אין קאַנטראַסט צו "אומגעריכט אַנסערטאַנטי", וואָס אַקערז ווען דיין עקספּעקטיישאַנז זענען ווייאַלייטיד, אַזאַ ווי טראכטן אַז איר וועט גיין צו אַ משפּחה פרייַנדלעך Cirque Di Soleil אין לאַס וועגאַס בלויז צו פאַרשטיין אַז איר טאַקע האָבן אַ בילעט פֿאַר אַ אַלע-זכר טאַנצן. ריוויו גערופֿן "דונער פֿון דאַון אונטער" (איך טאָן ניט וויסן ווו דער ביישפּיל געקומען פֿון). די סאָרץ פון יקספּיריאַנסיז זענען שטארקער שייַכות צו די נעוראָטראַנסמיטטער נאָרעפּינעפרינע.

זינט די טשאָלינערגיק סיסטעם איז מערסט אַקטיוו אין סיטואַטיאָנס ווען אַ מענטש קענען פאָרויסזאָגן אַז לערנען איז מעגלעך, דאָס מאכט די סיסטעם אַ הויפּט קאַנדידאַט פֿאַר די דיפערענטשאַל סאַסעפּטאַבילאַטי ווירקונג. ווי די ריסערטשערז טאָן, אַנפּרידיקטאַבאַל און ראָמאַן ינווייראַנמאַנץ קען פונקציאָנירן ווי טרעץ אָדער ינסעניוו ריוואָרדז. ווען די באַטייַט פון די סוויווע איז ומזיכער, ביידע וואָרענען און עקספּלעריישאַן זענען אַדאַפּטיוו. דעריבער, טרייץ וועגן דייַגעס אָדער נייַגעריקייט זאָל זיין ינפלואַנסט דורך טשאָלינערגיק גענעטיק וועריאַנץ, מיט דיוועלאַפּמענאַל יקספּיריאַנסיז וואָס באַשליסן צי מענטשן געפֿינען די דערוואַרט אַנסערטאַנטי מער טרעטאַנינג אָדער מער פּראַמאַסינג.

צו פּרובירן זייער כייפּאַטאַסאַס, זיי פאָוקיסט אויף אַ פּאָלימאָרפיסם אין די CHRNA4 דזשין, וואָס בויען אַ זיכער טיפּ פון נעוראַל ריסעפּטער צו וואָס די נעוראָטראַנסמיטטער ביינדז. די אַסעטילטשאָלינע ראַסעפּטערז זענען פונאנדערגעטיילט איבער דעם מאַרך און זענען ספּעציעל ינוואַלווד אין די פאַנגקשאַנינג פון דאַפּאַמיין אין די סטריאַטום. גענעטיק דיפעראַנסיז אין די יו CHRNA4 דזשין מיינט צו טוישן די סענסיטיוויטי פון די אַסעטילטשאָלינע סיסטעם פון די מאַרך ווייַל קליין סטראַקטשעראַל ענדערונגען אין די ראַסעפּטערז מאַכן אַסעטילטשאָלינע ביינדינג מער אָדער ווייניקער מסתּמא. פֿריִערדיקע שטודיום האָבן געוויזן אַסאָוסייישאַנז צווישן ווערייישאַן אין די CHRNA4 דזשין און נעוראָטיסיסם און לאַבאָראַטאָריע טעסץ פון ופמערקזאַמקייט און ארבעטן זכּרון.

די ריסערטשערז געקוקט אויף די פאַנגקשאַנינג פון דעם דזשין צווישן אַ גרופּע פון ​​614 קינדער אַלט 8-13, אַרייַנגערעכנט אין אַ וואָך-לאַנג טאָג לאַגער. האַלב פון די קינדער אין די טאָג לאַגער זענען סעלעקטעד ווייַל זיי זענען געווען מיטרעאַטעד (געשלעכט זידלען, פיזיש זידלען, פאַרלאָזן, עמאָציאָנעל מאַלריטמאַנט), כאָטש די אנדערע האַלב איז קערפאַלי אויסגעקליבן צו קומען פֿון דער זעלביקער סאָסיאָעקאָנאָמיק סטאַטוס, אָבער זיי האָבן נישט יקספּיריאַנסט קיין באַהאַנדלונג. דער לערנען גיט די ידעאַל יקספּערמענאַל פּלאַן און ינווייראַנמענאַל טנאָים צו פּרובירן די דיפערענטשאַל סאַסעפּטאַבילאַטי ווירקונג. די באַקגראַונדז פון די קינדער זענען נישט קלאר דיפיינד, אָבער אויך דראַמאַטיקלי אַנדערש פון יעדער אנדערער. אַדדיטיאָנאַללי, אַלע קינדער פאַרקנאַסט אין דער זעלביקער ראָמאַן לערנען סוויווע - אַ סוויווע וואָס איז פּאַסיק פֿאַר טשאָלינערגיק פאַנגקשאַנז. וואָס האָבן זיי געפֿונען?

מענטשן מיט די T/ה ווערייישאַן פון די CHRNA4 גענעראַטעד דזשין געוויזן העכער דייַגעס לעוועלס (נעוראָטיסיסם) קאַמפּערד מיט די C אַללעל פון דעם דזשין. זיי באוויזן צו זיין מער מסתּמא צו לערנען באַזאָרגט און שרעקלעך רעספּאָנסעס צו סיטואַטיאָנס מיט העכער אַנסערטאַנטי. אין קאַנטראַסט, יענע מיט די ט/ה אַללעל וואָס זענען נישט מאַלטריטיד זענען נידעריק אין דייַגעס (נעוראָטיסיסם) און הויך אין נייַגעריקייַט (אָופּאַנאַס צו דערפאַרונג). וואָס ס מער, דעם ווירקונג איז געווען פרייַ פון עלטער, ראַסע, און געשלעכט. די רעזולטאַטן פֿאָרשלאָגן אַז אונטער נאָרמאַל עלטערן ינווייראַנמאַנץ, די T/T אַלעלע (וואָס איז פיל ראַרער אין די אַלגעמיינע באַפעלקערונג ווי די C אַלעלע) קען זיין וווילטויק, ברענגען נידעריקער דייַגעס און נייַגעריקייט אין ענטפער צו סיטואַטיאָנס מיט דערוואַרט אַנסערטאַנטי.

די רעזולטאַטן זענען אַוואַדע יקסייטינג, אָבער עטלעכע וויכטיק קייוויאַץ זענען אין סדר. פֿאַר איין זאַך, די ג/ה גענאָטיפּע איז זייער זעלטן אין דער אַלגעמיין באַפעלקערונג, וואָס מאכט עס מער וויכטיק פֿאַר צוקונפֿט שטודיום צו פּרווון צו רעפּלאַקייט די פיינדינגז. אויך, מיר רעדן וואַנישינגלי קליין יפעקץ דאָ. די CHRNA4 וואַריאַנט בלויז דערקלערט מערסטנס 1% פון די ווערייישאַן אין נעוראָטיסיסם און אָופּאַנאַס צו דערפאַרונג. אַזוי מיר זאָל נישט אַרומגיין טריינג צו פאָרויסזאָגן די פיוטשערז פון יחיד מענטשן באזירט אויף וויסן פון אַ איין דזשין און אַ איין סוויווע.

ססיענטיפיקאַללי, אָבער, דעם פּראָגנאָז מדרגה איז געריכט באזירט אויף די פאַקט אַז אַלע אונדזער פסיכאלאגישן דיספּאַזישאַנז זענען מאַסיוולי פּאָלימאָרפיק (באשטייט פון פילע ינטעראַקטינג גענעס). ביידע ינטעראַקשאַנז מיט דזשין-דזשין און דזשין-סוויווע מוזן זיין גענומען אין חשבון. טאקע, לעצטע פאָרשונג געפֿונען אַז די מער סענסיטיוויטי ("פּלאַסטיסיטי") גענעס שייך צו די דאָפּאַמינע און סעראַטאָונין סיסטעמען וואָס אַדאַלעסאַנט מאַלעס געפירט, די ווייניקער זיך-רעגולירן זיי געוויזן אונטער אַנסאַפּאָרטיוו עלטערן. אין לויט מיט די דיפערענטשאַל סאַסעפּטאַבילאַטי ווירקונג, די פאַרקערט איז אויך געפֿונען: העכער לעוועלס פון זיך-רעגולירן זענען געוויזן דורך די אַדאַלעסאַנט מאַלעס וואָס האָבן מער סענסטיוויטי גענעס ווען זיי זענען רירד אונטער סאַפּאָרטיוו עלטערן.

די פיינדינגז פון Grazioplene און קאָלעגעס לייגן צו אַ גראָוינג ליטעראַטור וועגן אַסעטילטשאָלינע ס ראָלע אין די ימערדזשאַנס פון סטשיזאָפרעניאַ און שטימונג דיסאָרדערס. ווי דער פאָרשער באמערקט, די פיינדינגז, כאָטש זיי זענען קליין אין ווירקונג, קען האָבן קליניש ימפּלאַקיישאַנז, קאַנסידערינג אַז קינד טרעץ איז אַ באַוווסט ריזיקירן פאַקטאָר פֿאַר פילע סייקיאַטריק דיסאָרדערס. קינדער מיט די ג/ה גענאָטיפּע פון CHRNA4 רס 1044396 קען זיין מער מסתּמא צו לערנען שרעקלעך רעספּאָנסעס אין האַרב און אַביוזינג ינווייראַנמאַנץ, אָבער קינדער מיט די זייער זעלביקער גענאָטיפּע קען זיין מער מסתּמא צו ווייַזן נייַגעריקייַט און באַשטעלונג אין ענטפער צו אַנסערטאַנטי אונטער נאָרמאַל אָדער סאַפּאָרטיוו טנאָים.

כאָטש עס איז טיף שווער צו פאָרויסזאָגן די אַנטוויקלונג טרייַעקטאָריע פון ​​קיין יחיד, די פאָרשונג סאַגדזשעסץ אַז מיר קענען השפּעה די שאַנסן אַז מענטשן וועלן צוריקציענ זיך אין זיך אָדער אַנליש די פונדאַמענטאַללי מענטשלעך פאָר צו ויספאָרשן און שאַפֿן.

© 2012 דורך Scott Barry Kaufman.

גיי מיר אויף Google פּלוס אָדער טוויטטער.